美国留学标化考试托福1月7日IBT考回真题机经解析_美国留学网

美国留学标化考试托福1月7日IBT考回真题机经解析
TOEFL托福考试IBT留学干货
作者: 美国留学网
发布时间: 2023-01-13 09:40:21
本文的标题是:美国留学标化考试托福1月7日IBT考回真题机经解析

美国留学标化考试托福1月7日IBT考回真题机经解析

  托福听力考试


  C1校园场景


  求职面试。


  C2学术场景


  因为学生有一个theater的rehearsal,所以可能会放弃一个机会,但这个不是重点。重点是后面他们讨论了有关Shakespeare,可能是一个笔名,然后男生开始觉得可能是当时的queen,但是这个信息是他从博客上找的,然后教授就是说他这个信息不属实,不是一个好的resource,然后给他提供了几个人名,就是说是比较credible的,有可能是Shakespeare这个笔名之后的真正作者。结尾教授还让男生去找另一个教授,然后是在这个话题里比较擅长的去讨论讨论。托福真题


  C3学术场景


  学生想给姐姐的婚礼写一首诗,找到自己的诗歌教授咨询,教授给了2个建议,一个是老师会有相关的课程,在下学期会教,但时间上来不及,另外一个可以通过参与poetry club来获得相关知识。


  L1生物学


  是跟咖啡有关的。教授先是说了生物多样性,然后就是说会砍一些树,然后把这些地方用于种植咖啡,然后会影响一部分的生物多样性。然后他说了两种种植方法,一个是什么R的一个方法,还有一个是跟太阳有关的,然后做了比较。然后他有一道题就是考这个R,他是为了说明就是会把土地上的树木移到别的地方去,但不会砍掉。然后关于太阳的那个就是男生问了很多问题,然后老师就是说关于这个咖啡种植会有一些限制,然后一些标准,但是是没有法律成文规定的,但是会通过一些其他的方面来进行限制。


  L2考古学


  苏美尔人砍伐树木用于冶金,山地的盐分进入河流,盐分高的水用于灌溉农田,导致粮食产量不足


  L3天文学


  天文:一种云对于臭氧层的影响。


  L4建筑学


  一个自学成才的建筑师,认为建筑应该具有political meaning。


  点评


  本场听力考试延续多卷同考形式,考试难度较大,对话部分考察了高频的求职场景、课程选课场景和作业讨论场景等校园和学术场景对话。讲座部分涉及高频的生物学,考古学,建筑学和天文学科相关话题。


  考试建议


  近期听力考试维持一定难度,对话部分课程讨论、求职招聘、图书馆借阅、校园活动组织等经典场景,学术讨论场景中的论文主题讨论,作业讨论,项目讨论,讲座疑难解答,仍然会是考察的重点话题;生物学科,考古学,艺术史,建筑学,天文学,地质地理学,自然科学仍为讲座部分考察的主要学科,哲学,心理学等社会学科类文章也会出现。建议考生把握近期考试热点,储备充足的学科词汇和背景知识,熟悉相关考察话题,结合听力基础实力的提升高效备考。


  美国留学标化考试托福1月7日IBT考回机经真题解析


  托福口语


  Task 1:


  大学是否应该要求所有的学生(包括理科生)起码必修一门人文学科,比如:哲学或者文学?


  Task 2:


  阅读:【学校通知】student letter大学提供summer rental因为可以额外挣钱,还便利了来学校的人。


  听力:【学生态度】不支持。


  1.上假期课的学生,说学校并不能挣钱。


  2.并不能让所有人得到方便。


  Task 3:


  阅读:很多植物的繁殖依靠种子传播的方法,但是也有植物通过移植的方式进行传播。也就是拔出一根树枝或者树根就可以培育出一支新的植物,这个新的植物和原先的保持一致。


  听力:【例子】


  教授举了一个草莓的例子,虽然草莓有种子,但是实际上农民并不用种子来种植新的草莓。实际上草莓的茎上会横向长出来一个新的分支,这个分支长到足够远的时候,会插入地下长出新的根,然后长出新的草莓植株,当农民用种子种植的时候,每一株都会不一样,而且草莓的口味也不一样,有的很酸涩,有的不好看。因此农民会选择优质草莓的植株,口味好也好看,用移植的方式就可以保持统一的高品质。


  Task 4:


  听力:对于年龄比较小的学生,老师可以在课堂上用一种新的教学方法,也就是cooperative learning,让学生们形成学习小组共同完成任务,这样会使得他们发展出一些社交能力,并且学会合作。但是也会有两个问题。


  问题一:又是学生不想参与讨论,实际的学习当中,有可能只有一两个人参与,这样和一开始设立的目标就不符合。为了让每个人都贡献自己的观点,老师应该想办法给学生一些支持。比如刚开始做作业的时候就列出outline制定一些规则和指导方针,要求每个学生都发言,学生也会感到尊重。


  问题二:有些学生喜欢单独工作,不喜欢合作,这样,老师就需要提前设计任务,要求每个学生担任一个不同的角色和任务。比如让学生阅读不同的部分,彼此分享。


  点评


  独立题:


  本场考试题目难度适中,读者选择不同意的角度。理由1:很多学生对人文学科不感兴趣,强迫他们学习,他们不会有动力,把学习看成有负担的事情和负担,这样就很难学好。理由2:学生的时间和精力有限,如果他们挤出宝贵的时间去学习这些,会影响主修科目的学习,以及休息和课外活动。


  综合题:适中


  今天学术题考场考生们反应比较适中,话题也比较高频,是生物学和心理学。建议好好复习答题要点,背诵单词,通过训练提高构思速度。细节比较多,还是要好好提高听力能力。


  考试建议


  独立题:建议多关注生活/校园类考题


  综合题:学术题预计为生物+社会学的组合;另外T4也要注意历史和社科类话题


  美国留学标化考试托福1月7日IBT考回机经真题解析


  托福阅读


  Passage 1 Groundwater Depletion地下水枯竭


  (重复2019.03.16,2017.05.27,2016.05.07)


  地下水是人们重要的淡水来源,对地下水的过度使用会引发严重问题。对地下水的过度抽取会导致地面凹陷,且难以修复,最终导致地表下沉且永久失去蓄水层。


  Passage 2非洲人的迁徙


  古代非洲人分成两个分支进行迁徙和生存。


  Passage 3 The Effects of the Tambora Volcano Eruption on the Atmosphere


  Tambora火山爆发对气候的影响


  (重复2022.12.11,2022.10.30,2022.07.09,2020.08.16,2019.08.10,2018.08.26)


  火山爆发对气候产生的重大影响。波及了大西洋地区的农业,甚至导致酸雨频发,火山排放到空气中的有害物质长时间滞留在大气中难以排放,既影响太阳光的反射,也降低了大气的温度。


  Passage 4蝙蝠的定位原理


  (重复2022.10.30,话题重复2021.07.04,2021.02.28,2020.12.05,2020.09.13,2020.08.29,2020.01.12,2019.12.07,2019.09.01,2019.03.03 Echolocation and Flight蝙蝠的回声定位和飞行)


  Passage 5 The Sleep睡眠


  (重复2022.07.09,2020.09.23,2019.06.29,2017.07.01,2017.01.14)


  睡眠是人与其他动物在生理上的基本需求,虽然在睡眠时会暂时失去对外界的感知,但是这一行为对于动物来说是非常必要的。有三个理论呈现了人们对于睡眠的认知与研究,分别是恢复理论,昼夜节律理论以及促进学习理论。


  Passage 6影响文明消失的因素


  主要有二,分别是气候因素,导致粮食减产食物供给不足,以及人为因素,战争等造成的短时间内大量的人口流失。


  Passage 7英国工业革命的促进因素


  (重复2019.10.12,2019.09.07,2019.08.24,2018.04.21,2017.07.02)


  英国地理位置优越交通便捷;海军对海上贸易的保护作用,内河运输也非常发达;煤炭资源丰富;基础建设优秀,农业的解放释放了很多剩余劳动力投入到了加工工业,促进了商品生产与流通。


  Passage 8 Early Ideas of Continental Drift大陆漂移说的早期想法


  (重复2022.07.30,2019.12.14,2019.11.03,2018.03.31,2018.01.13)


  点评


  1.本场考试是本年度第一次集中的周末场次,从得到的考场回忆来看,难度还是比较有好的,没有出现过于奇怪的新题。老题的重复比例比较常规,其中地下水、睡眠、英国工业革命以及大陆漂移的几篇都已经是考场上的老熟人了,考频较高,对着几篇内容还不熟悉的同学务必要加强复习。火山影响气候、蝙蝠飞行的两篇是近两年才出现并且频繁被考到的新题,虽然文本存在的时间不长,但是其核心信息以及论证原理在很多旧题中都有借鉴,考生在阅读时注意结合地理地质等背景信息进行因果关系的梳理。


  2.从已有的考场信息来看,选题素材依然比较常规,旧题重复比例仍然居高不下,对考题熟悉的考生仍然占据优势,整体难度不大。从去年全年的考情数据来看,地理地质类的文本出现的次数比例在增加,需要引起考生们的注意。


  3.词汇题较为常规,提醒重点复习近3年的考场词汇。


  美国留学标化考试托福1月7日IBT考回机经真题解析


  托福阅读


  Passage 1 Glacier Effects冰川影响


  (重复2021.12.19,2019.04.14,2017.12.17,2017.11.11,2017.09.30,2016.12.11)


  冰川在存在与发展的过程中会呈现出流动性,虽然流速不快,但是在其运动的过程中会对地表形态、岩石等都产生影响。


  Passage 2热带雨林中的声音


  热带雨林中声音的传播。


  Passage 3河豚与植物


  Passage 4冰川期形成原因


  (重复2022.02.20)


  在整个地球的历史上出现过多个冰河时代。冰河时代出现的原因包括太阳辐射的变化,以及地球板块移动,也有科学家提出了人类活动影响冰川期产生的猜想。


  Passage 5粮食营养与加工运输


  (话题重复2018.01.27 Gathering Seeds from Wild Grasses从野草中收集种子)


  讲到古代粮食以及加工过的视频对人类的营养供给,以及作为商品进行运输的便利性。


  Passage 6 Fungus and Grass真菌与植物的共生


  (重复2021.10.16,2020.09.23,2019.06.29,2019.03.16)


  真菌释放的生物碱可以保护植物不被天敌吃掉,与此同时真菌的存在还会影响植物周围环境中细菌的存活。


  老师点评


  1.本场考试是本年度第一次集中的周末场次,虽然没有上午场得到的考场反馈内容更丰富,但是从得到的考场回忆来看,难度比较适中,除了个别题目出现了一些与旧题相比比较生僻的物种,但是并不会违背说明文展开的基本思路与结构。其中河豚与植物、真菌与植物两篇均可以将理解重点放在生态系统中物种之间相互影响的分析,注重因果逻辑,同时不要忽略文本在展开内容之前对自然环境的交代,可以适当参考一些自然地理的背景知识进行理解。


  2.从已有的考场信息来看,选题素材依然比较常规,旧题重复比例仍然居高不下,对考题熟悉的考生仍然占据优势,整体难度不大。从去年全年的考情数据来看,地理地质类的文本出现的次数比例在增加,需要引起考生们的注意。


  3.词汇题较为常规,提醒重点复习近3年的考场词汇。


  考试建议


  考试复习重点留意近2-3年的考题回顾,对于不熟悉的考试内容尽量按照主题进行分类练习与总结。


  美国留学标化考试托福1月7日IBT考回机经真题解析


  托福写作


  综合写作:


  美国的一些树木会受到虫子的侵蚀,他们会把树洞挖空,这样就会破坏整个树木的养料的输送。但是也有一些方法可以降低这些虫子的影响。


  独立写作:


  最近很多中小学把每一周的上课时间从5天缩减到了4天。但是学生们还是要每天花90分钟在学校。你觉得这样缩减每周学生的在校日期,但是增加了每天的在校时间,这种方法对于学生是有利的还是有害的?


  点评


  综合写作:


  阅读


  1、当地特别的寒冷,那些虫子在冬天就都被冻死了,因此这种虫子的数量不会特别多。


  2、这些树木也有反击的方法,就是用树脂把这些虫子给封起来。这样树木就能保护自己不受伤害。


  3、这些虫子只去吃那些特别粗壮的树木,而不吃比较细的树。而且当地还会经常出现火灾,因此就只保留了一些比较年轻的树。


  听力


  1、气候变暖使得冬季的温度升高,因此一些幼虫有可能会在冬天中存活下来。那么这些幼虫当到春天和夏天的时候,就又会去伤害这些树木。


  2、人类抽取地下水用于灌溉农田和饮用,因此美国的西部非常的缺水,这样也就使得树木产生树脂的能力大幅度降低。这样也就无法去清除那些害虫了。


  3、现在有很多的森林护养员,他们的目的就是防止森林火灾,因此当没有森林大火的时候也不会有小树的出现。这样剩下的大树,就都很容易被虫子攻击。


  独立写作:


  重复了2020年12月19日的考题。


  分论点:


  1.学校是否should应该这样做—分析这个政策的好坏结果


  2.“Primary middle和high school”:


  对于,Primary children,注意力时间attention span比较短


  对于,high school students,需要全面发展,但升学的压力也很大。


  --学校的角度:多一天休息时间,减少老师工作压力


  --父母的角度:上下学接送。照顾独自在家的孩子。


  3.“reduce the attendance days from five to four days a week”


  —好处:上学时间少了,学生可以自己安排的业余时间就多了。少一天的上课时间,可以让他们去探索自己其他方面的兴趣和爱好,比如足球,比如社区活动等等。


  --坏处:不利于学习成绩提升。隔了3天再上课,学生可能已经忘掉了上一周学习的内容。


  4.“每天增加最少90分钟在学校的时间”


  —好处:多了学校时间:用来上课,可以提升学生成绩。用来做学校有关的活动,可以促进学生的其他方面发展。


  --坏处:长时间学习让他们失去对学习的兴趣


  参考提纲:


  总观点:总观点:不同意。


  中间段1:Such a policy may harm students’academic performance.After three days off school,students may have forgotten what teachers have taught in the previous week,especially for primary children,who have not developed strong learning skills.


  中间段2:Parents will suffer from this policy either.Unlike students who can attend school for four days per week,adults are required to work until the weekend.Therefore,if students have an extra day off school,working-class parents either have to quit their job to take care of their children or ferry students to extra classes,which usually cost them a fortune.


  中间段3:Admittedly,one extra free day means children can have more time to explore their interests outside the classroom…However,


  考试建议


  1.在一些大学里,学生们参与决定影响每个人日常生活的问题,比如图书馆每天应该开放多长时间,食堂应该提供什么样的食物。但在一些大学,是聘请专家来做这些决定,学生几乎从不参与。你喜欢哪种方法,为什么。托福机经


  2.一个教授被学生评为最受欢迎教授,另一个教授刚获得研究领域奖项。他们同教一门课,你会选择哪一个教授?


  3.一些高中老师把大部分时间花在给学生讲课上(通常在14-18岁之间)。其他老师花大部分时间让学生参与课堂讨论或项目,彼此分享他们的想法。你认为哪种方式对学生的学习更有效。

万佳留学助手
猜你喜欢
最新文章
Offer案例
最热文章