美国本科留学什么样的申请文书最受招生官青睐
美本留学主文书非常重要,它可以让你有机会更深入地展示自己的兴趣、经历、热爱和优势,也可以在不跑题的情况下分享任何你的所思所想。
而一封好的主文书甚至可以让你在同等条件申请人的竞争中脱颖而出,拿走那封幸运的Offer。
那么我们应该如何准备文书写作呢?这里有一些最实用的建议~
不要执着于写一个小众主题
很多同学都认为,他们应该选择一个小众的、冷门的、没多少人写过的文书主题来让自己显得与众不同。美国留学机构
但这显然是不可能的。
一个被大家纷纷Pick、写了很多遍的主题,并不能和“一个糟糕的主题选择”划等号。因为比起主题本身,你是如何通过这个主题来展示你的经历的才更重要。
而且,Common App的文书主题一共就那么几个,每年都有超过百万的高中生写来写去,你以为的“小众”可能早就不小众了。
选择最适合你的主题
选出一个适合你的文书主题可能很难、很纠结,但这是非常必要且重要的。
不要看到第一个主题就慌张开始写作,不妨问问你自己,你对这个话题感到兴奋吗?有话可说吗?
你还可以通过一系列的头脑风暴,剖析自己的人生经历,找到兴趣所在,并弄清楚你想要向学校展示一个什么样的你。
如果,你还是不能决定写哪个主题的话,也可以尝试先写一些内容,再看看它更符合哪个主题这样的反向操作。
巧妙安排段落篇幅
大家在写文书的时候常常“一不小心写多了,努力删减篇幅”或者“写得字数太少了,显得过于肤浅和普通”。
那该怎么避免这两种尴尬的情况呢?
我们从一开始准备动手写作的时候,就应该清楚每部分内容应该大概占多少字。Common App文书的字数限制在250-650字之间,个人陈述控制在500字左右最佳。并且把你想要展示的每一部分提前分配好字数,在设定好的字数下展开。
用细节丰满故事
在Common App文书的写作当中,细节是非常重要的。
很多申请者都会在自己的文书当中描写一个关于自己的故事,既然是故事,只有细节丰富,比如加入你的所见所闻、所思所想、某件物体的外观和给你带来的感受等等,才能显得更真实、更有代入感,更能让招生官感受到你的与众不同。
具体到写作过程当中,你可以把一个大的话题拆分成几个小部分,每次保质保量地完成一小段落,会让你写得更轻松。
发出真实的声音
很多学生习惯了撰写学术文章,常常使用一些过于正式的词汇以及莫得感情的语言。
可是朋友们,你的CA文书它不是一篇学术论文,你不是在分析某个文学作品或者历史事件,你是在展现你的性格、你的思想、你的声音。
所以我们在写作的时候,尽量避免使用过于学术化的词语,也不要过分追求华丽的词藻或者生僻词。最好让你的文章有一种在和招生官的对话的感觉。
但注意,我们也应该避免使用冒犯的、贬义的,或者不恰当的语言,把握好自由发言的尺度。
反馈和修改很重要
一篇好的文书的诞生,一定经历过反复修改的过程。
首先,你可以自己通读文书,检查以下问题:
这篇文章有没有很好地回答主题的问题
文章有没有跑题
文章的结构是否清晰
针对文中的观点,你是否给出了细节和证据
文章有没有准确地反映出你的见解与看法
这篇文章能帮你成为一个强竞争力的申请者吗
单词的拼写是否正确
有没有语法错误,句子结构是否正确
文章有没有超过字数限制
当你自己检查过没有问题之后,可以再找一位你信任的导师或顾问,让他们来看看你的文章有没有问题。而且最好这两个人一个是非常了解你的,一个英语即写作水平比较高,能够给你提出很好的修改建议。
是否提交补充文书要有策略
很多竞争激烈的大学除了要提交主文书外,还可以提交补充文书。
但是注意,补充文书不是一定要交的。一封冗长的、没有什么信息含量的补充文书也并不能对你的申请提供帮助,甚至增加你被拒的风险。
所以如果你没有特别出彩的部分/一定要表达的观点/新的个人情况更新,并且还有其他文书要提交的话,就不要把所有的时间都浪费在写CA文书上了。
美国本科留学什么样的申请文书最受招生官青睐
文书中最容易犯的错误
沉没成本
看到许多同学在文书上犯这样的错误。他们选了一个自己喜欢的文书素材,然后写了9到10稿,越写越觉得不对劲,感觉这个素材不够好,可问题是,他们已经投入了很多时间和精力在这个方向上。这就是我们常说的“沉没成本”问题。
沉没成本专指那些已经付出且不可收回的成本,比如时间、金钱和精力。理智的做法应该是考虑到未来可能花费的成本及其带来的收益,而不是去考虑那些已经投入下去的成本。如果你不想写某个文书题材,如果还有充裕的申请时间,那就果断放弃,抓紧时间找新的方向吧。
分配不均
另一个学生容易在文书中犯的错误是,重点分配不均。举个例子,有同学写人生中遇到的挑战,但他们只写挑战的内容,却没有回答挑战带给了他们什么?引发了他们怎样的思考?这些是招生官真正想看到的东西。
常规的写法可以分为两部分:第一部分写你面临的挑战,以及对你生活的影响;第二部分可以有一个转折点,你如何应对挑战?或者是拔高立意:这个挑战激发了你哪些想法?给你的价值观带来了什么影响?
写成论文
许多学生喜欢把中心思想放在文章的开头,把“essay”这个词的意思完全搞错了,觉得“这就是我在英文课上应该写的东西啊,结论先行,再出支持性证据。”比如想当医生的同学,文书一上来就是“我一直想成为一名医生”,我们都知道这篇文书大概率会凉。
说了多少遍,千万别把美本申请文书当成论文来写。大家一定要记住Show not tell是写文书的第一原则。当你想要表达自己某个方面的特点时,切忌直接刻画自己的人物形象,以表明自己某方面的优点。你要学会在文书中侧面表达,让招生官自己去感受和判断。
超级拖延
拖延症在申请季是万万使不得的。很明显这几年美本申请季竞争过于激烈,留给拖延患者的机会不多了。许多同学脑子里对申请时间线没有具体的概念,不清楚自己要分配多少时间给主文书和补充文书上。
这直接导致他们直到9月底才写完第一篇文书,踩着ED/EA截止日期赶完梦校的补充文书。一旦梦校拒了,又开始拼死拼活写十几所学校的文书,赶在截止日前一秒递交。这样做,你很可能会得到一篇很精致的个人PS和一堆粗制滥造的补充文书。美本文书
对于一些文理学院、规模较小的综合性大学比如布朗、达特茅斯,以及像芝大这样会布置创意文书的学校来说,招生官是会认真阅读你的补充文书,看你是否了解学校,适不适合他们的?如果因为拖延症,你匆匆赶完了补充文书,那招生官只会不耐烦地把你的材料丢进垃圾桶里。
强行叙事
许多学生会在文书中把几件关系很弱的事件结合在一起,生硬地把他们强行串联在一起。他们喜欢写自嗨型文书,沉浸在自己的写作中,感觉自己写了一篇伟大的文书,但可能在别人眼中看来,这样的文书在叙事逻辑上有很大的问题。
有两种方法能帮你避免这种问题。第一个方法是写文书前先敲定一个简单的主题线,将你想与读者分享的所有细节联系起来;第二个方法是写完初稿的,找几个人帮你看看你的叙事逻辑有没有问题。很多时候,第三方视角会比你本人更加客观公正,能看到更多你看不到的问题。