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美国留学国际生入学情况一览申请趋势分析
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作者: 美留网
发布时间: 2022-06-13 09:39:25
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美国留学国际生入学情况一览申请趋势分析

近日美国移民和海关执法局(ICE)发布了年度SEVIS by the Numbers报告,这是美国政府发布的关于国际教育行业重要数据的报告。美国大学入学

根据SEVIS,疫情将继续对希望在美国学习的国际学生造成影响。2021年,学生入学人数继续下降,持有有效F-1和M-1学习签证的学生人数较2020年下降了1.2%。但是,这也是在2020年下降18%之后趋于稳定的表现。因此,我们认为美国国际教育的长期发展前景仍然乐观,特别是该国正在继续努力恢复其在国际学生中的声誉。

与2020年相比,去年四个地区中有三个地区的国际学生入学人数实际上略有增加。2020年,美国西部地区招收的国际学生人数最多,但在2021年下降了7.5%,跌至第三位。加州是最受国际学生欢迎的州,也是唯一一个在2021年招收超过20万名国际学生的州。但去年加州的总入学人数减少了近1.9万名,降幅达8%。犹他州在2021年的比例增长中占据该地区的领先位置,学生增加了683人,增幅为5.3%。

与2020年相比,美国中西部地区的国际学生人数增长了2.5%。2021年,伊利诺伊州在该地区的总体增幅最大,其学生人数增加了近3,000名。伊利诺伊州去年接收了超过58,500名国际学生。密歇根州过去十年一直位列美国国际入学人数排名前10位的地区,但2021年该地区的学生纪录总体下降幅度最大(-944人)。

美国南部地区是国际学生数量最多的地区,包括16个州以及哥伦比亚特区,2021年该地区的国际学生人数增长了0.2%。德克萨斯州在2021年招收了近8.8万名学生。这比上一年增加了2,700多人,是该地区整体增长率最大的州。弗吉尼亚州国际学生人数的总体下降幅度最大,减少了2,400多人,到2021年国际学生总人数为近3.2万人。

2021年,美国东北部地区的增长速度超过其他所有地区,学生人数增长了3.2%。纽约州在2021年招收了超过14.22万名国际学生,是该地区国际学生人数最多的州。马萨诸塞州的国际学生入学人数增加了近5,700名,是该地区人数增长最多的州,该海湾州今年的国际学生人数接近88,400名。

2021年,超过24.9万名国际学生就读于以上排名前20的F-1学校,这一人数超过学生总人数的20%,也比去年的入学人数高出两个百分点。此外,与2020年相比,2021年前20所学校中有17所的国际学生入读人数增加了12%或更多。坎伯兰大学(University of the Cumberlands)是去年前20名院校中,唯一一所入读学生人数下降的学校。

除了高等教育院校之外,2021年没有一所美国学校招收了超过600名K-12阶段的国际学生。这一趋势持续下降,因为2019年有三所K-12院校的国际学生人数超过700人,其中一所学校的招生人数甚至超过1,000人——但到了2020年,只有一所学校招收到了700名学生。这与我们在各个目的地市场看到的情况一致。在全球疫情期间,父母不愿将孩子送往国外是可以理解的。

美国留学国际生入学情况一览申请趋势分析

2021年美国国际教育的主要生源市场

继2020年前10大生源市场的数据下降之后,其中8个生源市场在2021年继续呈下降趋势。

在前10大生源市场中,只有印度和墨西哥市场在2021年有所增长,分别增长12%和13%。但好消息是,虽然2020年其中9个市场的降幅超过10%,但2021年只有四个市场下降了同样幅度。这表明下降趋势正在放缓,并有可能在2022年及以后逆转。美国留学趋势

2021年,72%的美国国际学生来自亚洲。2020年,亚洲学生占美国所有国际学生的74%,这意味着2021年的学生群体更加多样化。与2020年相比,2021年来自非洲(9.3%)、欧洲(7.9%)、北美(5.3%)和拉丁美洲(1.3%)的国际学生呈现增长趋势。

美国最大的生源市场是中国,与2020年相比,2021年来自中国的国际学生人数下降了8%。同期,在美国留学的印度学生人数增长了12%。另一个值得关注的市场是尼日利亚,2021年尼日利亚的国际学生人数虽然排在前10名之外,学生入学人数超过1.93万人,但这一年的人数增长了2,100多人,增幅超过12%。

在我们的2021年国际教育趋势的延伸报告中,可以了解到为什么我们认为尼日利亚是下一个主要的国际教育生源市场。

未来趋势

SEVIS报告强化了我们所看到的国际学生学习地点选择和学生签证面试等待时间等方面的大部分内容。疫情也将继续对影响那些2021年在美国学习的国际学生。

但对于美国的国际教育,我们也能发现很多积极的趋势。今年1月,拜登政府宣布了政策变化,为学习STEM的国际学生创造更多的毕业后工作机会。这只是最近美国重申致力于恢复其在国际学生中声誉的政策变化之一。

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