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5月21日雅思机经真题考试回顾解析
浏览次数: 776
作者: 小雅
发布时间: 2022-05-23 13:32:14
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5月21日雅思机经真题考试回顾解析

雅思听力

场景话题:

S1 旅行经历的回忆/ S2 健康俱乐部 / S3 1女生向学校询问课程设置和专业情况/ S4 介绍昆虫

S1填空题/ S2 单选题+配对题 S3 单选题+配对题+填空题/ S4 填空题

老师点评

本次考试难度较难。单词较为常规,注意以下单词的正确拼写:vitamin, alternative,

本场考试填空题出现在P1、P4。答案(仅供参考)如下:P1:1.conference;2.wedding;3.coach;4.camp;5.meat;6.insects;7.noisy;8.cinema;9.cook;10.India; P3.21.A(compulsory and regular);22.C(students at working);23.A(full-time and flexible study time);24.B(people out of campus);25.A(lab facilities are not available);26.C(environmental science);27.C(mathematics);28.E(statistics);29.F(biology);30.book loan;P4:31.vitamins;32.space;33.alternative;34.taste;35.disease;36.cleaning;37.marketing;

5月的第3场考试,听力较难。本场考试题型十分典型,依旧是P1,P4填空和P2,P3选择题类为主。填空题和选择题的比例为1:1。填空题方面,需要注意答案的单复数。如果能听出来最好,如果听不出词尾的曲折变化,考生们可以根据语法进行判断。单词复习时需特别注意单词“辨音”的问题,加强“听音”的训练,不能只停留在“看见单词-认识意思”的阶段。这提醒我们注意a.)建立起单词发音和词汇之间的联系,防止出现“认识单词”却“听不出单词”的问题。B.)注意单词的正确拼写。最终检查时,填空方面要尤其注意单词格式、拼写以及单复数等,不确定的可以自己结合篇章内容、语法逻辑以及发音判断。S2,S3方面,选择题+配对题是最近考试的热门组合题型,需要考生加强对选择配对题的练习,把握定位,强化替换词,明辨陷阱选项。此外,5月的备考还需重点关注地图题。

替换词:本场考试需注意一些常规同义替换和词组搭配。注意配对题带来的审题压力。考生们如果遇到选项较长的选择题,审题时需要对选项进行简化,“去同求异”,抓住选项之间的差别。参考剑桥练习:剑11Test3 Section2;剑11Test2 Section2;剑11Test4 Section2;剑13Test2 Section2;剑13Test2 Section3; 剑13Test3 Section3; 剑13Test4 Section3

考试建议

1. 场景方面:场景方面依旧是主流场景(租房咨询、展览、课程讨论、学科讲座),在接下来的考试中,考生还应将重点放在S1租房,面试,咨询 S2旅游,活动及公共场所设施介绍,S3课程讨论及论文写作,S4各类学术讲座。雅思听力

2. 题型:本次考试题型设置:S2单选填空,S3单选配对,S4填空单选。

3. 机经:如需参考机经,以2016-2020年机经为主。建议机经复习以熟悉词汇为主,确保曾经考察过的单词自己都能辨音并正确拼写。

5月21日雅思机经真题考试回顾解析

雅思阅读

P1 托马斯·杨生平简介

P2 时尚产业

P3 关于翼龙

老师点评

1. 本场考试的难度中等偏上。

2. 整体分析:涉及人物类(P1)、商业经济类(P2)、生物类(P3)。

本次考试由于疫情原因,正常进行的考试较少,来自考生的回忆也不多,只有三篇文章的话题。P1出现了乱序的配对题,虽然不是常见的P1题型组合,但考生在日常练习中应该很熟悉配对题的做法。另外,人物类的话题一般是按照时间顺序介绍,条理清楚,整体难度不算大。在篇章处理时,可以先做填空和多选,在做顺序题的同时找配对题的线索,也可以利用平行阅读法打包做题。无论哪种方法都要加快解题速度,为之后的文章留出足够的时间。P2和P3的内容相对抽象,尤其是P3,话题也比较陌生,难度稍高,考生需要拓展相关的话题词汇。

3. 部分答案及参考文章:

Passage 1:托马斯·杨生平简介

题型:匹配+多选+填空

Passage 2:时尚产业

题型和参考答案待确认

Passage 3:关于翼龙

题型和参考答案待确认

考试建议

1. 从已知信息来看,本场考试的趋势还是延续之前的情况,没有大的变化,阅读速度依旧是影响考生得分的关键,考生平时复习时注意多积累一些生物类、商业类专业词汇,提高自己的阅读速度和效率。下场考试,考生们还是注意首篇出现填空+判断的篇章。第二篇、第三篇注意出现配对题相关的搭配,配对题的核心考点仍然是同义替换,考生在课后复习时需要做好相应积累。课后练习注意时间分配合理,熟练掌握各个题型和篇章搭配类型的定位方法;另外,下场考试注意List of Headings题型可能会出现,重点注意常见段落结构如何区分主次信息,抽象选项和原文信息如何识别出对应点。雅思阅读

2. 参考剑桥练习:剑15 Test3 Passage 1,剑9 Test1 Passage1;剑12 Test8 Passage2,剑11 Test3 Passage2;剑14 Test1 Passage3;剑14 Test2 Passage3

5月21日雅思机经真题考试回顾解析

雅思写作

小作文: 地图题

大作文:It is suggested that everyone in the world should have a car, a TV and a fridge. Do you think the disadvantages outweigh the advantages for the society?

老师点评

1.本次考试 难度较低。

2.整体分析:

Task 1: 地图题(关于一个社区中心10年间的变化)

注意:1.本题为动态地图题,描述10年间社区中心发生的变化,考生们需要掌握如何描述变化,以及如何在不同的变化之间自然地衔接与过渡,逻辑思路要清晰。2. 注意介词的用法和时态的准确性。3.词句表达要准确,并尝试从主语出发提升句子的多样性。

相关表达:

...be located +方位

...be situated +方位

...lie+方位

There be ...+方位

...be replaced by...

...substitute for...

Task 2 : 利弊类考题

题目翻译: 建议世界上每一个人都用有一辆汽车、电视和冰箱。你认为这对于社会来说,缺点是否多于优点?

从话题上来说,属于社会类话题,考生可以运用平时对此话题的积累加以论证。

从类型上来说,属于利弊类文章,在写作时要清晰地表明自己的立场。

可以采取四段式的写法:

第一段:题目改写+个人观点。

第二段:每个人都拥有汽车、电视和冰箱可能会带来的好处。

第三段:每个人都拥有汽车、电视和冰箱可能会带来的弊端。

第四段:总结段-重申个人观点。

题目思路:

主体段 1: 每个人都拥有汽车、电视和冰箱可能会带来的优势。

每个人都拥有汽车、电视和冰箱能够能够提升人们的生活品质,给人们带来很多便利和舒适(convenience and comfort),让人们感觉到更加幸福(enhance the sense of happiness),从而有助于社会稳定。同时,他能够boost economic growth. 因为每一个人都买汽车、电视和冰箱的话,那对他们的需求的增加,意味着有更多的就业机会(employment opportunities)和更多的财富(wealth)。

主体段2: 每个人都拥有汽车、电视和冰箱可能会带来的弊端。

首先这会导致交通堵塞问题(traffic congestion problems)。很高的汽车拥有率9Ownership rate),意味着路会越来越拥堵。另外,它还会加剧环境污染(environmental contamination)。汽车的尾气排放(exhaust emission)增加,而电器使用的电也会增加,发电过程中产生的污染物也会增加。同时,它使得能源消费增加(energy consumption),会加剧能源问题(worsen the energy crisis)。雅思写作

考试建议

1.小作文:重点关注柱图、线图、表格和饼图

2.大作文:重点关注科技、政府、教育话题;利弊类作文今年出现较多,需要稍加注意。

3.重点浏览2019年写作机经,可借助《高分范文书》第8版经典旧题来复习。

5月21日雅思机经真题考试回顾解析

雅思口语

老师点评

Part1:

第一部分题目总量不大,在回答的时候大家只要把握好答题的长度,每一个话题主动补充细节进行拓展补充,同时注意时态的正确性,对于大多数考生来说难度并不大。

Part2:

part2的话题以及非常稳定了,很多话题的串联也是很简单的,例如积极改变和保健方式,就可以用同一个素材进行描述,早睡早起,饮食习惯,做运动等都是很好准备的。大家面对新题不要慌,多看多比较,争取可以把话题串起来节省备考时间。雅思口语

考试建议

新一季度的口语话题已经非常稳定了,希望大家尽量在考前熟悉更多的新题,在考试中勇于表达,积极主动的去表达准备的材料,祝大家都能取得理想的成绩!

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