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美本留学手把手教你看SAT成绩报告
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作者: 小考
发布时间: 2022-01-05 15:41:15
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美本留学手把手教你看SAT成绩报告

在SAT考试结束几周后,参加考试的学生会收到一份SAT成绩单。考生必须从这份成绩单中发掘关键的信息,来明确这份成绩所产生的结果,并采取适当的后续步骤。通过正确解析SAT成绩单,可以让学生更好的对之后的学习做规划。

SAT成绩结构

总分400-1600分

循证阅读与写作200-800分

数学200-800分

SAT评分机制

考生获得的SAT成绩是两个部分(循证阅读与写作、数学)的分数之和。美国本科SAT

1、计算考生每部分的原始分数,即每部分答对问题的数量,答错或未回答的问题不扣分。

2、每部分的原始分数转换为200-800分,转换过程会根据不同SAT考卷难度的细微差异而调整,确保即使考卷难度可能有细微差别,但是同样的分数代表同一水平。

3、最后得出的标准化成绩即为SAT成绩报告中的分数。

如何解读成绩分析报告中的数字?

总分(Total Score)

SAT成绩报告中最醒目且数值最大的分数是SAT总分,是循证阅读与写作和数学这两个部分分数的总和,介于400至1600分之间。

两大部分考题分别的分数(Section Scores)

考题由2个部分组成:循证阅读与写作和数学,每部分分数都在200-800分之间。

循证阅读与写作分数结合了阅读试题以及文法试题的分数。数学分数结合了可以使用计算器部分和不能使用计算器部分的分数。

阅读、文法和数学的分项分数(Test Scores)

考生在阅读、文法和数学三个分项的得分,分数范围为10-40分。

跨区分数(Cross-Test Scores)

跨区分数代表考生在3个部分的考题中表现出的学科相关能力,每个能力得分区间为10-40分。

·历史和社会科学的分析能力

·自然科学的分析能力

单项能力副分(Subscores)

一共有七个单项能力副分,每项副分区间为1-15分。

循证阅读与写作部分有四个能力副分:

证据掌握(Command of Evidence)

思想表达(Expression of Ideas)

标准英语规则(Standard English Conventions)

词汇语义(Words in Context)

数学部分有三个能力副分:

代数核心(Heart of Algebra)

高等数学基础(Passport to Advanced Math)

问题解决和数据分析(Problem Solving and Data Analysis)

这7个单项能力副分帮助考生认识到自己文理科方面的长处和短处,为再次参加SAT考试提供清晰明确的改进方向。美本标化考试

百分位数(Percentiles)

SAT考生的百分位数代表的是等于或低于自己SAT成绩的考生百分比,可以理解成是一种排名。例如,一位考生的SAT分数在第75百分位(75th percentile),意味着这位考生的SAT成绩等于或高于75%的其他同期SAT考生。

SAT分数波动范围

一场考试分数并不能准确反映出考生的能力,许多因素都会影响考生当日的SAT考试成绩。如果考生一周参加3次SAT考试,或者一个月内每周参加1次SAT考试,分数都会有所不同。

因此,比起单一的分数,分数波动范围更能体现考生的能力。分数波动范围源于标准测量误差,显示考生在相同条件下反复参加SAT考试可能会发生的分数变化。大学也会收到考生的分数和分数波动范围,作为录取过程中的考量。

美本留学手把手教你看SAT成绩报告

具体分数波动范围如下:

总分(Total Scores)

±40分

考题部分分数(Section Scores)

±30分

分项分数(Test Scores)、单项能力副分(Subscores)、跨区分数(Cross-Test Scores)

±2分

拿到SAT分数可选择什么大学?

若考生想知道自己的分数能否进入自己的首选大学,可以使用BigFuture的大学搜索了解各高校新录取的大一新生曾用的SAT分数水平。但是特别提醒的是,大学做录取决定时会考虑众多因素,SAT分数只是其中一项。

重考SAT

了解了SAT成绩报告后,值得提醒的是,很多学生在高二的春季会第一次参加SAT考试,在高三的秋季会再次参加SAT考试,通常考生的第二次SAT成绩会更加理想。

考生可以绑定自己的大学理事会和可汗学院(Khan Academy)账号获得免费的SAT练习和个性化定制的备考学习计划。

学校如何使用SAT成绩报告

SAT成绩报告清楚地总结了学生目前的能力水平,并鼓励学生为日后大学学习和职业生涯尽早做规划和准备。高中老师可以和学生一起分析SAT成绩报告并帮助学生理解每部分分数的含义。例如,SAT成绩报告中的基准分显示学生是否已经为升入大学做好了准备。如果学生在某一部分考试中未达到基准分,那么学校老师和学生可以一起制定计划,有的放矢地在薄弱的技能上提升。学校老师也可以通过SAT成绩报告帮助学生看到自己的优势,增加学生信心,并鼓励他们可以选修更富有挑战性的课程。

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