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    SSAT的成绩是和英文基础，准备时间，学生素质，培训质量相关联的，我们如何让孩子学好SSAT呢？

    我们都知道，国内9年级的学生的英文基础可以分为下面四类：一般，中等，良好和优秀。

    一般是指SLEP测试，分数在45分以下的同学，中等是指SLEP测试，分数在45-57之间的同学，良好是指TOEFL测试，分数在70-80分之间的同学，优秀是指TOEFL测试，分数在80+的同学。完美留学去年培训的学生里面，培训之前，最高的TOEFL分数是75，不过是在考前20天左右同时准备的SSAT和TOEFL，最后SSAT是2000多分。其他的学生，最高的分数是SLEP 53分。

    每年SSAT考试，能够用的是11,12,1月份这3次考试，每个考生，每个考试年度，还可以申请一次加考。如果想加考的成绩不太影响到录取结果，那最好是在2月10日之前完成考试。准备时间，一般分成下面几种：暑假开始，9月份开始，11月份开始，考前1个月以内开始。这个主要是分为学习能力，记忆能力，自制能力，心理素质和自我期望这五种。学习能力指的是短时间内领会所讲授内容的能力，记忆能力是指短时间内，背诵单词的能力，自制能力指的是在没有家长监管的情况下，自我学习的能力，心理素质指的是考场上，是否能够发挥出应有水平的能力。自我期望指的是学生对于自己应该有的分数和应该去到的学校的一个期许，是准备考试时候最主要的动力来源。

    还有就是一定要选择适合孩子程度的词汇教材，不是每个人都适合GRE的。最好是先背基础词汇（3500）和核心词汇（2000），然后是外围词汇（1200），等真正掌握了这7000词汇的情况下，再去做更深一步的词汇串讲（包含了部分GRE词汇的内容），才有效果。

    去年6000多的词汇量，也照样可以拿非常高的分数。但这些词汇本身不是太熟悉的情况下，去贸贸然背GRE词汇，反而有负面作用，结果是都记了，都记的不清楚，满篇都很熟悉，就是不确定。