＊学校基本信息介绍：
学校历史
当Sherman DayThacher在1887年，带着身体不好的弟弟从康涅狄格州穿过一个城市到达传说中能够使人恢复活力的一个叫作Ojai 的小村子时，建立一所学校的这个想法在当时的Thacher 心里可能是很遥远的，但是他爱上了这个地方。美得令人惊叹的柑橘树，繁茂的鳄梨树果林，北部边缘陡峭的山峰，东部宏伟的峭壁，西方令人失魄的夕阳，还有它丰富的资源，开放性的思想。当一个新英格兰的朋友请Thacher 先生作他儿子的家庭教师以使他的儿子能够上耶鲁大学，他接受了，只是他的儿子要到Ojai 去听他的课，他的朋友答应了，至此，Thacher先生的学校开始了。
当Sherman Thacher在高中和在耶鲁大学学习期间，他就已经被中学教育吸引了。在耶鲁大学学习期间他就很清楚地了解东部，新英格兰寄宿学校的传统教育：严格的学术计划，最重要部分的古典文学由专业的文学老师教授，穿者制服打领带用餐，固定的学习场所，午后的活动，如诗歌，歌唱，棒球和其他的运动均衡发展。当东部一些与它相对的学校正在搔着头不知道在这样满路泥泞，大风雪的天气里男孩子们要做些什么的时候，Thacher 先生只想到“今天女孩儿们到哪里去旅行呢？”对于户外的极大吸引力，Thacher 先生回答说，男孩子已经排成列在他的后面了。事实上，他几乎把高山和草地都变成了没有障碍的大教室。
我们的课程，教员，设施，计划和学院安排都作为私立学校和公立学校模仿的范例。白天的安排包括，学习教堂，用餐铃声，登记，吃早餐，就寝时间和鼓励学校间的体育竞赛。
毕业生去向
斯坦福大学、布朗大学、科罗拉多大学、哥伦比亚大学、纽约大学、耶鲁大学、达特茅斯大学、乔治华盛顿大学 |
