客服电话：400-609-1118托福口语提分难？三大妙招助你上27俱乐部
托福备考越学到后期，当口语达到23分左右时，就进入了提分瓶颈期。甚至是对于那些阅读，听力已经达到了满分的学霸而言，仍有不少人的口语依然卡在23分停滞不前，难以达到26分以上。
那么“拦路虎”到底是什么？
口语分数原地踏步，核心问题究竟出在哪里？
我们先来看一道经典的口语题目，托福2020年12月20日的线下考试出了这样一道独立题：
Some teachers let students choose topics that interest them on research papers.Others assign topics on research papers.Which one do you prefer?
中文翻译：一些老师让学生选择他们自己感兴趣的话题写研究论文。另一些老师给学生指定研究论文的话题。你更倾向于哪一种？托福考试
口语分数在20～23分的学生，十分常见的作答内容如下：
I prefer to choose my own topics.Because I can be free.And I can have better interest in doing it.I can have better concentration when I am doing the project.And I can better involved in it too.If teacher assign me topics,I may feel bored and I will not enjoy the process of learning.I may get bad results as well,so it can affect my grade.Those projects may be very useful but may not relevant to my future job.I cannot learn a lot by doing that,which is not good after my graduation…
中文翻译：我更倾向于自己选题目。因为我可以更自由。而且我做起来更有兴趣。我完成这个任务的时候会有更好的专注度。我也能更好的参与其中。如果老师指派给我任务，我会觉得无聊，我不会享受学习的过程。我也会拿到不好的结果，这会影响到我的成绩。这些课题可能会很有用，但是可能和我未来的工作无关。我完成这个任务的时候学不到东西，对毕业以后也没有什么帮助…..
这样的回答乍一看答得不错，内容很连贯，所以单项得3分是可以的，但如果目标是4分满分则差距较大。我们一起来看看问题到底出在哪里：
一、最大的问题是内容干瘪。
就作答信息量来说，答案缺乏足够细节和事例的支撑（details and examples）。全篇都在说“大道理”，都在讲论点，没有足够的论据进行论证。一个高分的答案，应该是由“论点+论据“组合完成的论述，而不是“大道理”的堆砌。
所以要想证明“更倾向于选自己感兴趣的话题写论文”，倒不如，举一个自己的事例：
I prefer to choose my own topics.Because I can enjoy more freedom and I can be more creative in doing it as well.Take myself as an example,I am currently a university student,and I major in Economics.Last semester,I chose a selective class in Spanish to get some extra credits.Our Spanish teacher was really open-minded.Instead of assigning us a specified topic as the final project,our professor let us choose our own topics of interest.Therefore,I combined my area of expertise with Spanish and did a research on Spanish economic development in the 21st century.I got an A+at last,which made me top of my class.
中文翻译：我更喜欢自己选择论文课题，因为我能享受更多自由，在做的过程中也能更有创造力。以我自己为例，我现在是一个大学生，读经济学专业，去年我选修了西班牙语来加点学分。课上老师没有给我们指定固定的话题来作为期末的任务，而是让我们选择自己感兴趣的领域。于是，我把西班牙语和我最擅长的专业领域进行了结合，期末我提交了一篇21世纪西班牙经济发展的论文，最后拿到了A+的分数，这使我在班里名列前茅。
像这样的展开，相比之前学生的答案而言，一方面，自己西班牙语课的事例使得论点更具有说服力；另一方面，作答的内容也更加生动，有趣，使得答案由死气沉沉的说教，变成了活灵活现的讲述。托福口语
这样的答案如何能在15秒想到？学习“高效举例的方法”并“刻意练习”，形成思维习惯。
二、答题的过程中，语法小问题频出，语言运用单调。
虽然托福官方指南上提到，就算是口语30分满分也允许有轻微错误（minor lapses）。但如果频繁出现各种各样的语法小问题，比如单三不加（she agrees说成she agree），男女不分（my mom is a nurse,he is busy everyday），时态混乱（I go to New York last year），单复数不一致（I like apples,it is good for me）。这些小错若反复出现，而且答题的句式和表达单一，便会影响考官的给分。
以刚刚那位学生的作答为例:
I prefer to choose my own topics.Because I can be free.And I can have better interest in doing it.I can have better concentration when I am doing the project.And I can（get）better involved in it too.If teacher assign（assigns）me topics,I may feel bored and I will not enjoy the process of learning.I may get bad results as well,so it can affect my grade.Those projects may be very useful but may not（be）relevant to my future job.I can not learn a lot by doing that,which is not good after my graduation…
标红处都是答题过程中出现的语法错误，同类错误反复出现，如没有注意到can be/get+done这种结构。而且这段答题内容中标注蓝色的部分，都是重复性的语言和句式。这种表达对于实现23分的目标影响并不大，有时为了避免出现单三问题，会刻意使用“I+情态动词”这种句型。但如果目标是24分及以上就不成了，除了语言的准确性，还需要讲求表达以及用词的多样性。
所以更好的语言呈现方式是：I prefer to choose my own topics.Because I can be free.And it will arouse my interest in doing the research paper,which means a better concentration in carrying out the project.And I will get better involved in it too.If teacher assigns me the topics,chances are,the process of learning might be tedious.I may get bad results as well,so it would exert a bad influence on my grade.Those projects may be very useful but may not be relevant to my future job.I can not learn a lot by doing that,which is not good after my graduation.
蓝色的部分是语言和句式的升级，红色的部分是语法错误的改正。所以，虽然跟23分的答案说的是同样的含义，但丰富了语言和句式，让语言表达变得更加高级。
所以如果不擅长进行举例拓展，抽象论述也可以形成较好的答题结果，但要注意用词、句式和语法细节。口语提分
这样的答案如何能在45秒答题时说出？学习“句式变换和语言升级的方法”并“刻意练习”来形成表达习惯。
三、也是最致命的：中式发音和语调。
除了答题内容和表达，口语要跨过23分的门槛，语音语调同样也不能忽视。一个24分及以上的答案，很大的一个标志就是发音准确，表达流畅，说白了就是sounds like a native speaker（听起来很地道）。
以开头部分给出的这个逻辑完好的答案为例，I prefer to choose my own topics.Because I can enjoy more freedom and I can be more creative in doing it as well.Take myself as an example,I am currently a university student,and I major in Economics.Last semester,I chose a selective class in Spanish to get some extra credits.Our Spanish teacher was really open-minded.Instead of assigning us a specified topic as the final project,our professor let us choose our own topics of interest.Therefore,I combined my area of expertise with Spanish and did a research on Spanish economic development in the 21st century.I got an A+at last,which made me top of my class.
如果把这段话（以前两句为例）最后说出来是，I prefer/pifɜː/to choose/tʃoʊz/my own topics↓.Take myself as an example↓/æz、ən、ɪɡˈzæmpl/….，即发音多处不准确，prefer/prifɜːr/的两个/r/音都没有发出来；as an example典型的连读部分，没有连起来；另外，两句话都用降调做结尾，语调单一，自然就不可能突破23分的瓶颈。托福备考
要想口语达到26分及以上，地道的美式发音和语调是必不可少的，而语调和发音的练习，则需要通过学习“美式发音的特点及方法”、“长期跟读练习”和“刻意纠偏”来实现。
所以，口语冲破23分瓶颈，是一个综合效应。如果只有发音很好，偶尔发挥不错，可能会有一次上24分。但如果发音和逻辑都一直很好，那么就能稳拿24分，甚至有可能上到26分及以上。而如果发音、逻辑、语言，做到三合一，都很优秀，就有可能突破28分。
怎么练习才能“发音、逻辑、语言”三合一？
3个关键词：“术”、“变”、“惯”
“术”指的是方法论。口语满分的逻辑、标准的美式发音以及丰富多样的句式，其背后都是有方法论的，有效方法的习得可以让托福口语备考事半功倍。
在练习美式发音时，有些音能很快凸显地道感，比如/æ/。example这个词大多同学会读成英音/ɪɡˈzɑːmpl/，但如果读成/ɪɡˈzæmpl/，且元音部分读得更加夸张，美音效果就会变得很强烈；再如class，同学们会读成/klɑːs/，如果读成/klæs/，又能进一步突出美式感，而这两个词都是口语答题中的常用词。
“变”指的是寻求改变。在不是“天生美音”的情况下，要想由23分达到26分以上，甚至28分以上，是要在表达、逻辑和语言上发生质的改变的。托福口语中最常用的改变途径就是“二次提交”，即做完口语题发给老师，老师批改反馈后，学生再将需要修改的地方，按照正确的形式重新录制一遍，提交给老师核对。托福口语技巧
第一遍答题时有的学生会说“the woman disagree with…”，老师批改后，如果按照正确的形式“the woman disagrees with…”再说一遍，就形成了语言印象，下次遇到再说错，自己就能当即改过来，如“the woman disagree…disagrees with”，第三次遇到时，很可能直接就说出了正确的表达。
口语学习中仅关注“完成了”，“提交了”，无法见效。只有通过“二次提交”彻底改变表达、语言和逻辑，才能真正突破瓶颈。
“惯”指的是养成习惯。有些同学口语没有办法提分，不是因为没有寻求改变，而是只坚持了一两天。设想，自己十多年的英语口语习惯，有可能在一两天内彻底改变么？如果这么容易，就不会有那么多中国学生托福口语卡在23分没有办法实现突破了。所以，口语真正想要冲破23分瓶颈，达到26+，除了老师讲授的高分方法论和“二次提交”，更重要的是要能够坚持，至少要有2～3个月每天按照正确的方法坚持练习的决心和毅力。
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